تاثیر زبان مادری در آموزش و یادگیری کودکان

چکیده مقاله

کسی که نتواند به زبان مادری خود صحبت کند، اگر چه بخواند و بنویسد بیسواد محسوب می شود یونسکو همواره زبان از مهم ترین راه های برقراری ارتباط میان بشر بوده و هست که در تمام زمینه های زندگی ما کاربردی چشم گیر و حیاتی دارد از جمله کاربرد های زبان در بحث تعلیم و تربیت و آموزش است؛ اینکه انسان چگونه دانسته های خود را با دیگران به اشتراک بگذارد و نیز چگونه اطلاعات و دانش مورد نیاز خود را از دیگران دریابد مشخص کردن زبان مورد استفاده برای تدریس به دانش آموزان همواره از مهم ترین مسائلی است که وزارت آموزش و پرورش هر کشور می باییست درباره آن تصمیم گیری کند زبان مادری نخستین زبانی است که انسان آن را برای برقراری ارتباط فرا گرفته و از بدو تولد آن را آموزش می بیند و کمی بعد به کار میگیرد لذا زبان مادری در بحث آموزش و یادگیری نقش حائز اهمتی داشته و دارد و توجه به آن می تواند پیشرفت چشم گیری در بالا بردن بازده دانش آموزان تحصیلی داشته باشد در این مقاله که به شیوه مروری و با استناد به منابع کتاب خانه ای و مقالات و مجلات مرتبط با موضوع تالیف شده است، سعی بر آن بوده تا علاوه بر آشنایی با مفهوم زبان مادری و چگونگی آن، به تاثیر آن در آموزش و یادگیری بپردازیم به امید مطالب این مقاله کمکی باشد برای بهبود کیفیت تدریس و افزایش بازده یادگیری دانش آموزان در مقاطع مختلف

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

لیلا حفیظی راد

علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی

محدثه همایون فر

علوم تربیتی گرایش آموزش ابتدایی

سیدبرزو جمالیان زاده

دکتری زبان و ادبیات فارسی دانشگاه شیراز، مدرس دانشگاه فرهنگیان

�فیظی راد، لیلا و همایون فر، محدثه و جمالیانزاده، سید برزو،1398،تاثیر زبان مادری در آموزش و یادگیری کودکان،ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 خرداد 1398 · بابل