بررسی رابطه سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر لردگان

چکیده مقاله

هدف اصلی این پژوهش بررسی رابطه سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر لردگان می باشد این پژوهش کاربردی و از نوع همبستگی بود جامعه اماری شامل کلیه دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر در سال 1398 بود که نمونه ی به حجم 100 نفر در نظر گرفته شد برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه استفاده گردید و داده ها با استفاده از ضریب همبستگی در نرم افزار SPSS 19 مورد تحلیل قرار گرفتند نتایج نشان داد سلامت روان بر پیشرفت تحصیلی دانش آموزان اثرگذاری مثبتی دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریبرز جباری فرد

دکترای روانشناسی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد ایران

مرضیه طاهر یانفر

دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور لردگان

زینب صادقی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور لردگان

�باری فرد، فریبرز و طاهر یانفر، مرضیه و صادقی، زینب،1398،بررسی رابطه سلامت روانی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دوم متوسطه شهر لردگان،هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی24 بهمن 1398 · بابل