بررسی مقایسه هوش هیجانی دانش آموزان ممتاز و غیرممتاز شهر لردگان

چکیده مقاله

هدف اصلی این پژوهش، بررسی مقایسه هوش هیجانی دانش آموزان ممتاز و غیرممتاز شهر لردگان می باشد این پژوهش کاربردی و نیمه آزمایشی از نوع گروه آزمایش با گروه کنترل بوده و جامعه آماری دانش آموزان ممتاز و عادی شهر لردگان بود به صورت هدفمند یک مدرسه تیزهوشان و یک مدرسه دولتی متوسطه دوم که آمادگی همکاری را داشتند انتخاب و دو کلاس از هر مدرسه شامل هر کلاس 30 نفر به عنوان نمونه انتخاب شد ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه هوش هیجانی برادبری و گریوز شلمل مولفه های خودآگاهی و خود مدیریتی و آگاهی اجتماعی و مدیریت رابطه بود روایی پرسشنامه توسط متخصصین و پایایی پرسشنامه با استفاده از ضریب آلفا کرونباخ برابر 0/809 تایید شد برای تجزیه و تحلیل داده ها در بین گروه ها برای مقایسه دو گروه از آزمون t مستقل استفاده شد نتایج حاصل از تحقیق نشان داد هوش هیجانی دانش آموزان ممتاز نسبت به دانش آموزان عادی درسطح بالاتری قرار دارد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فریبرز جباری فرد

دکترای روانشناسی دانشگاه علوم پزشکی شهرکرد، شهرکرد ایران

فاطمه محمودی ماندنی

دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور لردگان

حسین بابامیر

دانشجوی کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور لردگان

�باری فرد، فریبرز و محمودی ماندنی، فاطمه و بابامیر، حسین،1398،بررسی مقایسه هوش هیجانی دانش آموزان ممتاز و غیرممتاز شهر لردگان،هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هشتمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی24 بهمن 1398 · بابل