بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی بر میزان وجدان کاری و جامعه پذیری معلمان دوره ابتدایی شهرستان پلدشت

چکیده مقاله

هدف کلی تحقیق حاضر بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی بر میزان وجدان کاری و جامعه پذیری معلمان دوره ابتداییشهرستان پلدشت میباشد روش تحقیق حاضر از نظر هدف، کاربردی و از حیث روش، توصیفی و پیمایشی است جامعهآماری تحقیق کلیه معلمان مدارس ابتدایی شهرستان پلدشت می باشد که بر اساس اطلاعات دریافت شده از اداره آموزش وپرورش شهرستان پلدشت ، تعداد آنها ۱۱۵ نفر است که با توجه به محدود بودن تعداد جامعه آماری، نمونه آماری هم برابر باجامعه آماری انتخاب شد ابزار جمع آوری داده ها آزمون شخصیت کاستا و مک کری ۱۹۹۲ ؛ مقیاس جامعه پذیری تائورمینا ۲۰۰۹ ؛ مقیاس وجدان کاری کاستا و مک کرای سنجیده می شود تجزیه و تحلیل داده ها در سطح استنباطی برای آزمون فرضیه های تحقیق از آزمون کلموگورف اسمیرنف r پیرسون، رگرسیون دو متغیره با نرم افزار Spss استفاده شده است نتایج تحقیق نشان داد که ویژگی های شخصیتی بر میزان وجدان کاری و جامعه پذیری معلمان دوره ابتدایی شهرستانپلدشت تاثیر مثبت و معناداری دارد به طوریکه جامعه پذیری و وجدان کاری معلمان دوره ابتدایی پلدشت به وسیله ویژگی های شخصیتی آنان قابل تبیین است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

قاسم محمدیاری یالقوزآغاج

استادیار، گروه علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

سهیلا بیت اللهی

کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش، گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، خوی، ایران

محمدیاری یالقوزآغاج، قاسم و بیت اللهی، سهیلا،1400،بررسی تاثیر ویژگی های شخصیتی بر میزان وجدان کاری و جامعه پذیری معلمان دوره ابتدایی شهرستان پلدشت،دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی31 تیر 1400 · بابل