چکیده مقاله
هدف از این پژوهش بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تلفن همراه با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر سالدوم متوسطه شهرآستارا در سال ۱۳۹۹ است جامعه آماری این پژوهش را کلیه دانش آموزان دختر سال دوم متوسطه شهر آستارابه تعداد ۲۴۰ نفر تشکیل می دهد نمونه آماری با توجه به فرمول کوکران تعداد ۱۴۸ نفر برآورد گردید ابزار گردآوری اطلاعاتپرسشنامه استاندارد بوده که بعد از برآورد اعتبار و پایائی در بین پاسخ گویان توزیع گردید بعد از جمع آوری پرسشنامه ها با استفاده از ضرایب آماری متناسب با نوع متغیرها آزمون ضریب همبستگی، به کمک نرم افزار SPSS محاسبه و مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند نتایج تحقیق نشان دهنده این موضوع بود که بین میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تلفن همراه باپیشرفت تحصیلی دانش آموزان دختر سال دوم متوسطه شهرآستارا رابطه مثبت و معنی داری وجود دارد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�دالت، نگین،1401،بررسی رابطه میزان استفاده از شبکه های اجتماعی تلفن همراه و پیشرفتتحصیلی دانش آموزان دختر سال دوم متوسطه شهرآستارا،شانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 تیر 1401 · بابل