بررسی مدیریت عملی کلاس ادبیات

چکیده مقاله

مدرسه به عنوان یک سیستم اجتماعی محلی برای تعلیم و تربیت است دانش آموزان به عنوان یک گروه اجتماعی،دارای باورها هنجارها و ارزشهای مشترکی هستند، به طوری که اصطلاحا به آن یک اجتماع کوچک می گویند اگر بهویژگی ها، خواسته ها، نیازها و باورهای این گروه اجتماعی در فرآیند یاددهی یادگیری، توجه نشود و فضا و محیطآموزشی به نحو مطلوب مدیریت نگردد، فعالیت های آموزشی ، اثربخشی و کارایی خود را از دست خواهد داد در اینمقاله با استفاده از منابع موجود کتابخانه ای و میدانی و بهره گیری از مطالعات، و سندکاوی به گردآوری داده هایمورد نیاز پرداخته شده و داده های گردآوری شده تجزیه و تحلیل شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جمیله سابکزئی

کارشناسی پیوسته ، زبان و ادبیات فارسی ، دانشگاه پیام نور واحد نیکشهر

�ابکزئی، جمیله،1401،بررسی مدیریت عملی کلاس ادبیات،شانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 تیر 1401 · بابل