اثربخشی دوره های ضمن خدمت بر بهبود عملکرد معلمان

چکیده مقاله

این پژوهش باهدف اثربخشی دوره های ضمن خدمت بر بهبود عملکرد معلمان انجام شد پژوهش حاضر با رویکرد توصیفیاسنادی است که با روش کتابخانه ای و مروری بر منابع نظری مرتبط صورت گرفت؛ پس از تبیین مفاهیم و پیشینه ی تحقیق،به بررسی مفهوم آموزش، آموزش ضمن خدمت، اهمیت آموزش ضمن خدمت در ایران و مراحل آموزش کارکنان پرداخته شد نتایج این بررسی نشان داد بهینه سازی و همت در آموزش کارکنان و کارمندان باعث بینش و بصیرت عمیق تر، دانش ومعرفت بالاتر و مهارت بیشتر آنها در سازمان برای اجرای وظایف و مسئولیت ها شده و در نتیجه هدف های سازمان را باکارایی بهتر و اثربخشی تر محقق خواهد ساخت در دنیای جدید، آموزش ضمن خدمت موثرترین راه ها برای همسان سازی وانطباق کارکنان با شرایط متغیر و متحول زمان است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سکینه تکاپو

کارشناس علوم تربیتی، دانشگاه بوعلی همدان

مرتضی احمدی تاج آبادی

کارشناسی زبان و ادبیات فارسی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد انار

مهدی یل هیکل آباد

کارشناسی ارشد مهندسی عمران گرایش زلزله، دانشگاه آزاد اسلامی واحد شبستر

کوروش جودکی نژاد

کارشناسی ارشدمدیریت آموزشی

�کاپو، سکینه و احمدی تاج آبادی، مرتضی و یل هیکل آباد، مهدی و جودکی نژاد، کوروش،1401،اثربخشی دوره های ضمن خدمت بر بهبود عملکرد معلمان،هفدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هفدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی28 مهر 1401 · بابل