بررسی اصول برنامه ریزی در سیستم آموزشی دانشگاهها

چکیده مقاله

برنامه ریزی آموزشی، مبتنی بر اصولی است که توجه خاص به آن باعث می شود که هدفمند بودن و پویایی یک سیستم آموزشی، تضمین گردد به منظور اینکه هر کار خاصی، چه کار ساده باشد و یا اینکه تخصصی باشد را انجام دهیم، نیازمند این است که انجام دهنده آن کار، فعالیتش را شروع کند و ادامه دهد و با مشاهده کامل اصول مربوطه به سرانجام برساند درک نظرات برنامه ریزی آموزشی در یک سیستم آموزشی دانشگاه و دستیابی به توسعه کیفی ثابت آن و تولید ویژگی های آموزشی جدید آن، به اصول اصلی برنامه ریزی، بستگی دارد آن اصول برنامه ریزی همواره باید در رابطه با اصول بیان شده و فعالیت ها و برنامه های مربوط به آن، مرتبط باشد بنابراین، با توجه به اهمیت مشاوره و ملاحظات اصول مربوط در برنامه ریزی و راهنمایی آموزشی هدف این تحیق این است که اصول و برنامه ریزیی را بیان کنیم که بتواند در طراحی و اجرای برنامه ریزی آموزشی، به مدیران در پیشرفت سیستم آموزشی دانشگاه کمک شایانی نماید

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سعید سلطانی

کارشناس مسئول برنامه ریزی آموزشی دانشگاه تبریز

�لطانی، سعید،1401،بررسی اصول برنامه ریزی در سیستم آموزشی دانشگاهها،هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی27 بهمن 1401 · بابل