بررسی نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق

چکیده مقاله

در این مقاله، نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق مورد بررسی قرار گرفته است بر اساس مبانی نظری متعددی که در این حوزه وجود دارد، روانشناسی یکی از عوامل مهم در تعیین موفقیت معلمان است این تحقیق به بررسی روش های مختلفی که برای ارتقاء سطح روانشناسی معلمان استفاده می شود و نتایج حاصل از آن ها پرداخته است در پایان، برخی از راهکارهایی برای بهبود فرایند تربیت معلمان پیشنهاد شده است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

سمیرا شیردل

کارشناسی ارشد مدیریت بازرگانی، دانشگاه سیستان و بلوچستان

فاطمه احمدیان

کارشناسی آموزش ابتدایی،دبیر آموزش و پرورش استان تهران

معصومه تفضلی مهرجردی

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر،دانشگاه ازاد میبد

معصومه غلامی

کارشناسی راهنمایی و مشاوره تحصیلی،دانشگاه تربیت معلم الزهرا

سعید کشوری

کارشناسی الهیات و معارف اسلامی،دبیر آموزش و پرورش استان تهران

�یردل، سمیرا و احمدیان، فاطمه و تفضلی مهرجردی، معصومه و غلامی، معصومه و کشوری، سعید،1401،بررسی نقش روانشناسی در تربیت معلمان موفق،هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات هجدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی27 بهمن 1401 · بابل