چکیده مقاله
هدف: گسترش فناوریهای نوین اطلاعاتی _ ارتباطی و توسعه ی فضای مجازی ضمن سودمندیهای فردی و اجتماعی، با آسیب های روانی و اجتماعی زیادی در بعد فردی و اجتماعی همراه میباشد هدف پژوهش حاضر بررسی کیفی ادراک نوجوانان ۲۰_۱۲ سال از عوامل سوق دهنده به سمت فضای مجازی در شهر شیراز میباشد روش: این مطالعه به روش کیفی و با استفاده از رویکرد پدیدارشناسی انجام گردید جامعه آماری این پژوهش شامل تمام نوجوانان ۲۰ _ ۱۲سال شهر شیراز در سال ۱۴۰۱ بود ، که از میان آنها با استفاده از شیوه ی نمونه گیری هدفمند تعداد ۲۰ نوجوان که از فضای مجازی استفاده میکردند برای شرکت در پژوهش انتخاب شدندو مورد مصاحبه قرارگرفتند همه مصاحبه ها ضبط و سپس خط به خط دستنویس شد و درنهایت با استفاده از روش تحلیل تفسیری دیکلمن، آلن و تانر Diekelmann, Allen, & Tanner تحلیل گردید یافته ها: ۲۰ مصاحبه نیمه ساختاریافته انجام شد و تحلیل داده های حاصل از مصاحبه منجر به شناسایی و طبقه بندی ۲۲ زیرمضمون و ۵ مضمون اصلی در زمینه علل گرایش نوجوانان به فضای مجازی آزادی در عمل، اضطراب اجتماعی در دنیای واقعی، ارضای نیازهای درونی، گریز از مشکلات و ضعفها، باورهای غیرمنطقی سوق دهنده شد نتیجه گیری نتایج: حاصل از پژوهش حاضر، آشکارکردن با علل گرایش نوجوانان به فضای مجازی، میتواند در کمک به تدوین و به کارگیری برنامه های پیشگیرانه و درمانی در این حوزه، مورد استفاده قراربگیرد
کلیدواژهها
نویسندگان
موسی چوپانی
دکتری مشاوره، دانشگاه اصفهان، اصفهان، ایران
مهدی فراستی
کارشناسی ارشد الهیات و معارف اسلامی، ، دانشگاه، ایلام ایران
لیلا احراری
کارشناسی علوم قرآن و حدیث الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه غیرانتفاعی علوم قران و حدیث، قم ایران
ام البنین رضائی زاده
کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور مرکز داراب، شیراز ایران
آتوسا نظری
کارشناسی تاریخ، دانشگاه شهید چمران اهواز، اهواز ایران
شیوه ارجاع
چوپانی، موسی و فراستی، مهدی و احراری، لیلا و رضائی زاده، ام البنین و نظری، آتوسا،1402،ادراک نوجوانان ۲۰_۱۲ سال از عوامل سوقدهنده به سمت فضای مجازی در شهر شیراز: یک مطالعه کیفی،نوزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی28 اردیبهشت 1402 · بابل