چکیده مقاله
بازی، یک فعالیت ذاتی و فراگیر در کودکی می باشد که تاثیرات محسوس و مشهودی در یادگیری دارد بازی ها و فعالیت های خلاق و لذت بخش ، نقش محوری و بنیادی در تغییر و تحول کودک دارد که با فرآیند یادگیری دانش آموزان ابتدایی تلفیق می شود در این مقاله با توجه به نقش مهم و فراگیر بودن تاثیرات بازی در سطح شناختی، اجتماعی، عاطفی و جسمانی کودکان، برای گنجاندن بازی های آموزشی در برنامه های درسی مدارس ابتدایی پیشنهاد های عملی ارائه شده است و همچنین سعی بر این است که اهداف یادگیری با معنا و پایداری برای نسل های آینده ایجاد شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
قلعه نویی، سحر،1404،اهمیت بازی در یادگیری دانش آموزان ابتدایی،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل