چکیده مقاله
آموزش تفکر و به خصوص تفکر خلاق به کودکان، از مهم ترین برنامه های آموزشی در تعلیم و تربیت به شمار می رود و ادبیات به عنوان یکی از ابزارهای اصلی جهت پرورش تفکرمورد استفاده قرار میگیرد، چرا که گونه های متعدد ادبی تاثیر بسزایی در رشد مهارت های شناختی و همچنین توانایی پرسشگری در کودکان را دارا است در این میان ادبیات فولکلورکه به عنوان میراث فرهنگی کهن مردم موضوعی گسترده دارد، آیینه ای از ذوق و هنر است این مقاله با تائید آموزش تفکر خلاق به کودکان، تلاش براین دارد تا ضرورت استفاده از ادبیات فولکلور و نقش آن در پیشبرد تفکر خلاق کودکان را نشان دهد
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�حرائیان، مریم و محمدی، لیلا،1398،بررسی تاثیر ادبیات فولکلور در تفکر خلاق کودکان،پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات پنجمین همایش بین المللی مدیریت،روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار21 شهریور 1398 · تهران