مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ فارسی

ارائه رویکرد نوین جهت مستندسازی خودکار تجربیات تولید نرم افزارهای مهندسی

چکیده مقاله

مستندسازی یک بخش های مهم هر پروژه مهندسی، به حساب می آید مستندسازی می تواند در مواردی همچون دلایل ایجاد پروژه و شناخت صحیح نیازمندی ها، عملیات مربوطه و پیش بینی ریسک ها، چگونگی کیفیت مورد نظر، نحوه استفاده مجدد از تجربیات یک پروژه و مفید واقع گردد بازگویی و مستندسازی تجربیات، تنها بیان تصمیمات واقدامات انجام شده نیست بلکه ذکر دقیق همه فرآیندهای ذهنی و رفتاری پیش از تصمیم گیری نیزهست تنها در این صورت است که سلسله روابط علت و معلولی نهفته در فرآیند شکل گیری تجربه، در برابر دیگران فرار میگیرد و ارزیابی و بهره برداری از آن میسر می گردد در مهندسی نرم افزار نیز همچون سایر علوم مهندسی، باید از مستندسازی استفاده کرد اما بسیاری از افراد از انجام این مهم، با ذکر بهانه هایی چون افزایش هزینه، کمبود وقت و سرباز می زنند در این مقاله رویکرد نوینی جهت مستندسازی خودکار تجربیات مهندسی در تولید نرم افزارها، ارائه شده است رویکرد مذکور بر اساس کاربرد روش های مدل رانده می باشد قابلیت ها و ویژگی های این روش، نشان می دهد که معماری مدل رانده، بلوغ لازم جهت مستند سازی خودکار را دارا است و می تواند جایگاه مناسبی در این زمینه داشته باشد

کلیدواژه‌ها

مستندسازی خودکار معماری مدل رانده UMI.2.0 تولید نرم افزارف تولید مدل گرا MDD UMI 2 0

نویسندگان

تصویر بی نظیر گنجی

بی نظیر گنجی

عضو هیئت علمی دانشگاه پیام نور، گروه مهندسی کامپیوتر و فناوری اطلاعات، تهران

شیوه ارجاع

گنجی، بی نظیر،1394،ارائه رویکرد نوین جهت مستندسازی خودکار تجربیات تولید نرم افزارهای مهندسی،اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)،شیراز

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری) مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)19 آبان 1394 · شیراز
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۳,۴۲۰ مشاهده

بررسی موضوعی رویکردهای طراحی محصول در پایان نامه های تحصیلات تکمیلی طراحی صنعتی کشور ایران از منظر آموزش مهندسی

طراحی صنعتی از جمله رشته های چندگانه است که موضوعاتی چون هنرهای تجسمی، ارگونومی، اقتصاد، بازاریابی، آشنا…

طراحی صنعتیرویکردتحصیلات تکمیلی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۳,۱۷۲ مشاهده

نقش موزه ها در آموزش، ترویج نوآوری و نیل به توسعه پایدار

امروزه موزه های علوم و تکنولوژی آموزش مؤثر و توضیح ملموس علم و فن آوری را برعهده گرفته و رسالت ارائه آمو…

موزهآموزشخلاقیت
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۲,۹۱۵ مشاهده

فعال سازی نیمکره راست مغز در آموزش های مهندسی

از دستاوردهای علوم شناختی درک بهتر و عمیق تر کارکردهای مغز است که باعث شده است امروزه مغز دیگر جعبه سیاه…

آموزش های مهندسیهوش تجسمی- فضایییادگیری انتزاعی و عینی
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۲,۱۹۷ مشاهده

بررسی دروس مرتبط با محیط زیست و توسعه پایدار در مقطع کارشناسی مهندسی عمران دانشگاه های ایران و سایر دانشگاه های منتخب دنیا

امروزه به علت عدم آگاهی عمومی در زمینه بحث های مرتبط با محیط زیست و توسعه پایدار، این موضوع تبدیل به یک…

محیط زیستتوسعه پایدارکارشناسی مهندسی عمران
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۲,۰۶۴ مشاهده

کیفیت آموزش گرایش پایداری و انرژی در رشته معماری در ایران

آگاهی از نقش ساختمان ها در مسائلی چون مصرف انرژی و تغییر اقلیم، در ایران نیز نظیر دیگر کشورها به راه اند…

انرژیپایداریمعماری
مقاله کنفرانسی سال ۱۳۹۴ ۱,۹۶۲ مشاهده

ارزیابی آموزش مبانی مهندسی برق برای رشته مهندسی مکانیک و ارائه راهکارهای بهبود کیفیت آن

در بسیاری از مراکز آموزش عالی دنیا چندین واحد درسی برای آموزش مبانی مهندسی برق به دانشجویان رشته مهندسی…

مبانی مهندسی برقمهندسی مکانیکسرفصل درسی