ارزیابی درونی بخش مهندسی قدرت و کنترل دانشگاه شیراز

چکیده مقاله

مطالعه حاضر با هدف ارزیابی درونی بخش مهندسی قدرت و کنترل دانشگاه شیراز به شیوه پیمایشی توصیفی انجام گرفت در این مطالعه بسیاری از ابعاد مرتبط با رضایت کارفرمایان صنعت، اساتید و دانشجویان مورد هدف قرار گرفت برای این منظور پرسشنامه طراحی شده توسط محققین که هفت عامل مورد ارزیابی شامل هدف ها، هیئت علمی، دانشجویان، فرایند یاددهی یادگیری، برنامه های آموزشی و درسی، امکانات و تجهیزات، و دانش آموختگان گروه را با استفاده از 29 ملاک و 110 نشانگر می سنجید؛ روی نمونه آماری متشکل از مدیر گروه، اعضاء هیئت علمی گروه، دانشجویان، دانشگاه آموختگان و کارفرماین اجرا گردید یافته های این پژوهش حاکی از آن بود که بخش مهندسی قدرت و کنترل دانشگاه شیراز از نظر کیفیت عوامل مورد ارزیابی، دارای وضعیتی در حد «نسبتاً مطلوب» می باشد این در حالی است که دو عامل «دانشجویان» و «امکانات و تجهیزات» با برخورداری از کیفیتی «مطلوب» ، بهترین وضعیت را در بین عوامل هفتگانه مورد ارزیابی دارا بودند در پایان پیشنهادهایی برای ارتقاء گروه ارائه گردیده که می تواند در سطح گروه آموزشی، دانشکده، دانشگاه و وزارتخانه متبوع مورد توجه قرار گیرد و ا قدام مناسب در جهت عملی شدن آنها به انجام رسد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

عباس اناری نژاد

دانشگاه فرهنگیان، پردیس شهید رجایی فارس

سیدعلی اکبر صفوی

دانشکده مهندسی برق و کامپیوتر دانشگاه شیراز

�ناری نژاد، عباس و صفوی، علی اکبر،1394،ارزیابی درونی بخش مهندسی قدرت و کنترل دانشگاه شیراز،اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)،شیراز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)19 آبان 1394 · شیراز