چکیده مقاله
بهبود آموزش مهندسی برای توسعه، تولید فرهنگی و پیشرفت اقتصادی و اجتماعی امری ضروری است امروز، دانشگاه می تواند مهارت های لازم و فنی در زمینه پیشرفت برنامه آموزش مناسب مهندسی را فراهم کند این برنامه دارای یک حالت پویا در کشورهای توسعه یافته می باشد در این کشورها، علاوه بر آموزش مناسب محیط زیست، دروس نظری و ویزه ای در برنامه های دانشگاهی و آزمایشگاه قرار داده شده برای پیشبرد مشارکت دانشجویان در صنعت به طوری که اکثر واحدهای گذشته دانشجویان در قالب آزمایشگاه درنظر گرفته شده است در این مقاله، برنامه های کارآمد مهندسی محیط زیست در بخت آموزشی و سیستم های مختلف تحلیل شده است و به طور جامع مورد بررسی و با وضعیت آموزش در ایران مقایسه شده است سپس، نقاط قوت، ضعف، فرصت ها و تهدید برنامه های مختلف آموزشی تجزیه و تحلیل شده و استراتژی هایی برای بهبود سیستم آموزشی در ایران در زمینه مهندسی عمران و محیط زیست ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وکلی شیرازی، نیما،1394،بررسی وضعیت آموزش مهندسی محیط زیست در کشورهای مختلف در مقایسه با ایران،اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)،شیراز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)19 آبان 1394 · شیراز