روش های تربیتی بر اساس دیدگاه های امام علی (ع) در دیدگاه نحج البلاغه

چکیده مقاله

این مقاله به بیان روش ها و راهکارهای علمی و عملی تربیت بر اساس دیدگاه های امام علی ع در نهج البلاغه پرداخته و درارائه راهکارها و شیوه ها به ابعاد عاطفی و درونی انسان ها توجه بسیاری شده است پرداختن به این نوع نگرش ها در تمامشیوه ها از جمله الگوبرداری و پیشگیری، تذکر و یادآوری، محبت و مدارا، عبرت آموزی و بصیرت آفرینی و بالاخره عفو، تغافلو تشویق و تنبیه به منظور تربیت انسان، نیاز عاطفی و مقتضای فطرت انسان ها است، که از دیدگاه های گوناگون قابل بحثاست

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد مصور

دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید باهنر اصفهان

مصور، محمد،1401،روش های تربیتی بر اساس دیدگاه های امام علی (ع) در دیدگاه نحج البلاغه،شانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات شانزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم تربیتی و اجتماعی30 تیر 1401 · بابل