چکیده مقاله
در طول زندگی افراد دوره کودکی دورهای خاطره انگیز است و بر آینده ی آنها بسیار تاثیر میگذارد معمولا افراد از دوره ابتدایی به عنوان بهترین دوره تحصیل خود یاد می کنند و معلمان ابتدایی خود را کمتر کسی فراموش میکند از نظر آموزشی نیز ابتدایی دوره ای بسیار حساس در طول تحصیلات فرد به حساب می آید امروزه تاثیر تحصیلات هر فرد در جایگاه اجتماعی او بسیار قابل توجه است هدف از این پژوهش بررسی انواع عوامل موثر بر تحصیل دانش آموزان به خصوص در مقطع ابتدایی می باشد روش پژوهش کیفی از نوع پژوهش روایی است و در آن از تجارب زیسته پژوهشگر و مصاحبه و بررسی منابع و متون تخصصی استفاده شده است بررسی ها حاکی است عوامل موثر بر تحصیل به دو دسته درون سازمانی شامل عوامل مرتبط با آموزش و پرورش و عوامل برون سازمانی شامل خانواده و نزدیکان و سایر عوامل روحی و روانی حاکم بر دانش آموزان می باشد که در این پژوهش به تفسیر هر کدام پرداخته شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یروانی، اسماعیل،1402،عوامل موثر بر تحصیل دانش آموزان در دوره ابتدایی(مطالعه ای کیفی)،نوزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی روانشناسی، علوم اجتماعی و تربیتی28 اردیبهشت 1402 · بابل