بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

افت تحصیلی یکی از چالش های اساسی نظام های آموزشی است که به ویژه در دوره ابتدایی، آثار عمیقی بر مسیر تحصیلی، روانی و اجتماعی دانش آموزان می گذارد این پدیده نه تنها به کاهش نمرات، بلکه به افت انگیزه، کاهش مشارکت در کلاس و کاهش علاقه به یادگیری نیز اشاره دارد عوامل موثر بر افت تحصیلی چندبعدی و پیچیده اند و شامل متغیرهای فردی مانند هوش، انگیزه و سلامت روان ، خانوادگی سطح تحصیلات والدین، وضعیت اقتصادی، سبک فرزندپروری ، مدرسه ای کیفیت تدریس، امکانات، تعامل معلم دانش آموز و ساختاری سیاست های آموزشی، ارزشیابی می شوند نظریه هایی مانند مدل اکولوژیکی برونفنبرنر و نظریه انگیزش دستاورد، بر نقش محیط و انگیزه در عملکرد تحصیلی تاکید دارند اختلالات یادگیری همچون دیسلکسی و بیش فعالی نیز می توانند افت تحصیلی را تشدید کنند نقش فناوری و رسانه های دیجیتال دوگانه است؛ اگرچه می توانند یادگیری را تسهیل کنند، استفاده بی رویه آن ها ممکن است موجب کاهش تمرکز و افت تحصیلی گردد یافته های این مقاله نشان می دهند که پیشگیری از افت تحصیلی مستلزم رویکردی چندسویه و هماهنگ بین خانواده، مدرسه و سیاست گذاران آموزشی است، تا با مداخله زودهنگام، حمایت هدفمند و بهبود شرایط آموزشی، از تکرار چرخه افت جلوگیری شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فرزین کنعانی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه پیام نور مهاباد

کنعانی، فرزین،1404،بررسی دلایل افت تحصیلی دانش آموزان مقطع ابتدایی،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل