چکیده مقاله
پژوهش حاضر به بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با نگرش معلمان نسبت به فناوری های نوین معلمان ابتدایی شهر مشهد می پردازد جامعه ی پژوهش حاضر شامل معلمان و مدیران مقطع ابتدایی شهر مشهد بود که از این بین ۱۸۰ نفر از معلمان به روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شدند و به پرسشنامه های رهبری هوی و میلکارک ۲۰۰۱ و پرسشنامه نگرش معلمان نسبت به فناوری در آموزش یاکووز ۲۰۱۰ پاسخ دادند داده های پژوهش پس از جمع آوری، تجزیه و تحلیل شده و با توجه به مقدار F و سطح معنی داری که کوچکتر از ۰۱/۰ است ۰۱/۰ > p ، فرضیه پژوهش یعنی اینکه بین سبک رهبری مدیران با نگرش معلمان نسبت به فناوری های نوین معلمان رابطه معنی داری وجود دارد تایید می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�یوکی شهر، الهه و انفرادی، زهرا،1404،بررسی رابطه سبک رهبری مدیران با نگرش معلمان نسبت به فناوری های نوین معلمان دوره ابتدایی شهر مشهد،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل