بررسی نقش بازی و فعالیت های عملی در توسعه تفکر خلاق و تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان

چکیده مقاله

در دنیای امروز، توسعه تفکر خلاق و مهارت های حل مسئله از مهم ترین اهداف آموزشی است که به ویژه در دوره های ابتدایی و متوسطه باید مورد توجه ویژه قرار گیرد این پژوهش به بررسی نقش بازی ها و فعالیت های عملی در توسعه تفکر خلاق و تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان می پردازد با توجه به تغییرات سریع در زمینه های آموزشی و نیاز به پرورش مهارت های حل مسئله در نسل آینده، این مقاله بر این نکته تاکید دارد که بازی ها و فعالیت های عملی می توانند ابزاری قدرتمند در فرآیند یادگیری باشند تحقیق حاضر نشان می دهد که استفاده از بازی های آموزشی و فعالیت های عملی نه تنها موجب افزایش مشارکت دانش آموزان در فرآیند یادگیری می شود، بلکه فرصت های مناسبی را برای پرورش مهارت های تفکر انتقادی و حل مسئله فراهم می آورد این مطالعه با مرور تحقیقات پیشین و تحلیل کاربردهای عملی بازی ها و فعالیت های مبتنی بر حل مسئله، اثرات مثبت این روش ها را در تقویت توانمندی های شناختی و خلاقانه دانش آموزان برجسته می کند نتایج به دست آمده نشان می دهد که بازی ها می توانند به طور موثر به تقویت توانایی های دانش آموزان در شبیه سازی موقعیت های واقعی، حل مسائل پیچیده و بهبود خلاقیت در مواجهه با چالش ها کمک کنند علاوه بر این، طراحی فعالیت های عملی و مبتنی بر بازی در کلاس های درس باعث ایجاد یک محیط یادگیری پویا و جذاب می شود که از طریق آن دانش آموزان می توانند به طور فعال در فرآیند حل مسئله شرکت کنند و مهارت های خلاقانه خود را تقویت کنند نتیجه گیری این مقاله تاکید بر لزوم استفاده از این رویکردهای فعال در آموزش برای ایجاد تجربه های یادگیری معنادارتر و پرورشی بیشتر است پیشنهادات ارائه شده در این تحقیق می تواند به معلمان و مربیان کمک کند تا با بهره گیری از بازی ها و فعالیت های عملی، محیطی مناسب برای توسعه تفکر خلاق و حل مسئله در دانش آموزان فراهم کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

طاهره ترکی باغبادرانی

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی، دانشگاه اصفهان

حلیمه فراست

کارشناسی آموزش ابتدایی، دانشگاه فرهنگیان

زهره عشوری مهرنجانی

کارشناس زبان و ادبیات انگلیسی، دانشگاه آزاد اسلامی

�رکی باغبادرانی، طاهره و فراست، حلیمه و عشوری مهرنجانی، زهره،1404،بررسی نقش بازی و فعالیت های عملی در توسعه تفکر خلاق و تقویت مهارت های حل مسئله در دانش آموزان،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل