تبیین آموزش الکترونیک و فناوریهای نوین در نظام آموزشی

چکیده مقاله

آموزش الکترونیک و فناوری های نوین آموزشی به عنوان یکی از مهم ترین تحولات در نظام های آموزشی معاصر، نقش بسزایی در بهبود فرآیند یاددهی و یادگیری ایفا می کند این مهم به ویژه در مواقع حساس که کشورها امکان برگزاری آموزشهای حضوری را ندارن بیشتر خود را نشان میدهد از آن میتوان به دوران بیماری همه گیر کوید ۱۹ اشاره داشت که منجر شد آموزشها در اغلب نقاط دنیا به سمت آموزهاش های غیر حضوری سوق پیدا کند با توجه به چنین ضرورتی است که این مطالعه تلاش دارد تبیینی از آموزش الکترونیک و فناوری های نوین در نظام آموزشی ارائه نماید، روش این پژوهش کیفی و جامعه مورد مطالعه دانش آموزان و دبیران دوره اول متوسطه در شهرستان زابل و حجم نمونه بر اساس اصل اشباع ۳۰ نفر و با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند انتخاب شد جهت جمع آوری داده ها از مصاحبه نیمه ساختار یافته و در تحلیل داده ها از روش های آماری استفاده شد نتایج نشان داده آموزش الکترونیک و فناوری های نوین آموزشی به عنوان یک رویکرد موثر و نوین در فرآیند یادگیری و تدریس شناخته می شوند که با بهره گیری از فناوری های دیجیتال، امکان دسترسی آسان و سریع به منابع آموزشی را فراهم می آورند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

کیانا احقر

کارشناسی رشته روانشناسی

عاطفه میر

دانشجوی کارشناسی ارشد دانشگاه پیام نور تهران جنوب

مصطفی میری

کارشناسی ارشد زبان شناسی همگانی

�حقر، کیانا و میر، عاطفه و میری، مصطفی،1404،تبیین آموزش الکترونیک و فناوریهای نوین در نظام آموزشی،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل