مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

تبیین رضایت از زندگی ورزشکاران: نقش میانجی سرسختی ذهنی در روابط ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی

چکیده مقاله

هدف پژوهش حاضر، بررسی نقش میانجی سرسختی ذهنی در رابطه بین ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی با رضایت از زندگی در میان ورزشکاران بود رضایت از زندگی به عنوان یکی از مولفه های مهم سلامت روان و رفاه ذهنی، تحت تاثیر عوامل شناختی، روان شناختی و اجتماعی متعددی قرار دارد ذهن آگاهی به عنوان توانایی آگاهانه بودن از تجربه های لحظه ای بدون قضاوت، و حمایت اجتماعی به عنوان ادراک فرد از منابع حمایتی در دسترس، از متغیرهای مهم تاثیرگذار بر رضایت از زندگی شناخته می شوند همچنین، سرسختی ذهنی به عنوان ویژگی روان شناختی موثر بر پایداری در برابر فشارهای زندگی و ورزشی، ممکن است در این رابطه نقش میانجی ایفا کند روش پژوهش توصیفی همبستگی از نوع مدل یابی معادلات ساختاری بود جامعه آماری شامل ورزشکاران شهر کرج در سال ۱۴۰۲ بود که حداقل سه سال سابقه فعالیت ورزشی منظم داشتند تعداد ۲۰۰ نفر به روش داوطلبانه و هدفمند انتخاب شدند و به ابزارهای پرسشنامه ذهن آگاهی پنج وجهی FFMQ مقیاس حمایت اجتماعی ادراک شده فیلیپس، پرسشنامه سرسختی ذهنی MTQ۴۸ پرسشنامه رضایت از زندگی داینر پاسخ دادند داده ها با استفاده از نرم افزارهای SPSS و SmartPLS تحلیل شد نتایج نشان داد که ذهن آگاهی، حمایت اجتماعی و سرسختی ذهنی با رضایت از زندگی رابطه مثبت و معناداری دارند همچنین، سرسختی ذهنی نقش میانجی معناداری بین ذهن آگاهی و رضایت از زندگی ایفا کرد، اما نقش میانجی آن در رابطه بین حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی تایید نشد بر اساس یافته ها، آموزش مولفه های ذهن آگاهی و تقویت سرسختی ذهنی می تواند راهکار موثری برای ارتقای رضایت از زندگی در ورزشکاران باشد پیشنهاد می شود برنامه های آموزشی و روان شناختی مبتنی بر ذهن آگاهی و تاب آوری در محیط های ورزشی به کار گرفته شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

تصویر فائزه برقی

فائزه برقی

نویسنده مسئول و دانش آموخته کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرج، ایران

شیوه ارجاع

�رقی، فائزه و بهاری، سید محی الدین و حسین زاده تقوایی، مرجان،1404،تبیین رضایت از زندگی ورزشکاران: نقش میانجی سرسختی ذهنی در روابط ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰۷ مشاهده

مروری بر روند مهاجرت(درون کشوری) به شهر یزد در دهه ۱۳۹۰ با تاکید بر پیامدهای اجتماعی آن

درسال های اخیر مهاجرت به عنوان یکی از مولفه های جمیعت شناسی رشد قابل توجهی کرده و باعث به وجود آمدن پیام…

مهاجرت درون کشورشهریزددهه۹۰ و پیامد های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰۹ مشاهده

بررسی تفاوت های آموزشی میان مدارس شهری و روستایی ایران: تحلیل چالش ها و شناسایی فرصت های توسعه

آموزش و پرورش یکی از بنیادی ترین ارکان توسعه پایدار در هر جامعه است و کیفیت آن نقش تعیین کننده ای در رشد…

عدالت آموزشیچالش های آموزشیمعلم چندپایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۸۸ مشاهده

بررسی عوامل موثر بر تاخیر ازدواج در ایران و جهان: ابعاد اقتصادی اجتماعی فرهنگی روانشناختی

این مقاله با هدف بررسی جامع عوامل موثر بر تاخیر ازدواج در ایران و جهان، به تحلیل ابعاد مختلف اقتصادی، اج…

تاخیر ازدواجفرهنگیروانشناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۲ مشاهده

اثر اقدام پژوهی و مشارکت معلمان در تولید دانش آموزشی مدل سازی فرایند، موانع و پیامدهای آموزشی

اقدام پژوهی به عنوان رویکردی مشارکتی و بازاندیشانه در آموزش، فرصتی فراهم می آورد تا معلمان با شناسایی مس…

تولید دانش آموزشیمشارکت معلماناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶۸ مشاهده

بررسی علل خودکشی نوجوانان و جونان در ایران

این مطالعه به بررسی علل زمینه ای افزایش نرخ خودکشی در بین نوجوانان و جوانان ایرانی از سال ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۳ م…

رسانه های اجتماعیایرانخودکشی جوانان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۲ مشاهده

بررسی رابطه بین سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

در دنیای معاصر، سلامت روان دانش آموزان به عنوان یک مولفه کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش مطرح است این مقال…

سلامت رواندانش آموزانعملکرد تحصیلی