تربیت اخلاقی ازدیدگاه پیامبراکرم (ص)وتاثیرآن بر شخصیت دانش آموزان

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف بررسی تربیت اخلاقی از دیدگاه پیامبر اکرم ص و تاثیر آن بر شخصیت دانش آموزان انجام شد تا روش های تربیتی، موانع، و راهکارهای تقویت شخصیت اخلاقی را شناسایی کند روش تحقیق مروری با رویکرد تحلیل محتوای کیفی بود و منابع شامل احادیث پیامبر ص ، تفاسیر معتبر، مقالات، و کتاب ها در بازه زمانی ۱۳۷۹ تا ۱۴۰۴ فارسی و ۲۰۰۰ تا ۲۰۲۵ خارجی از پایگاه های نورمگز، مگیران، اسکوپوس، و گوگل اسکولار جمع آوری شدند معیار انتخاب منابع، ارتباط با موضوع، اعتبار علمی، و ارائه یافته های نظری یا تجربی بود یافته ها نشان دادند که پیامبر ص از طریق الگوسازی رفتارهای اخلاقی، مانند صداقت و امانت، آموزش محبت آمیز، و ایجاد محیط های تربیتی، شخصیت اخلاقی دانش آموزان را تقویت می کردند موانع شامل کمبود آموزش معلمان، تاثیرات منفی رسانه های دیجیتال، نگرش های سنتی، و ضعف محتوای کتب درسی بود راهکارها شامل طراحی برنامه های آموزشی برای معلمان، غنی سازی کتب درسی با مفاهیم احادیث نبوی، الگوسازی رفتارهای اخلاقی، و هماهنگی محیط های تربیتی با ارزش های دینی است نتیجه گیری کلی پژوهش بر ضرورت تلفیق تعالیم پیامبر ص در نظام آموزشی تاکید دارد تا با رفع موانع و اجرای راهکارهای پیشنهادی، شخصیت اخلاقی دانش آموزان ارتقا یابد و رفتارهای اجتماعی و تعهد اخلاقی آن ها بهبود پیدا کند این یافته ها برای سیاست گذاران و معلمان ایران راهنمایی عملی ارائه می دهند تا نسلی متعهد و اخلاق مدار تربیت کنند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

اسماعیل رضائی

کارشناسی ارشدتاریخ ایران دوره اسلامی،دبیرآموزش وپرورش

رسول مجیدی

کارشناسی ارشدتاریخ ایران دوره اسلامی،آموزگارآموزش وپرورش

هادی تیموری نادر

سطح ۲ حوزوی،دبیرآموزش وپرورش؛

سپیده صفری

کارشناسی آموزش ابتدایی،آموزگاردوره ابتدایی

�ضائی، اسماعیل و مجیدی، رسول و تیموری نادر، هادی و صفری، سپیده،1404،تربیت اخلاقی ازدیدگاه پیامبراکرم (ص)وتاثیرآن بر شخصیت دانش آموزان،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل