مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی: تحلیل روان شناختی و اجتماعی از منظر نظریه های ذهن آگاهی و استرس

چکیده مقاله

در دنیای پرچالش امروز، رضایت از زندگی به عنوان شاخصی کلیدی از بهزیستی روان شناختی، اهمیت فزاینده ای یافته است این مطالعه با هدف تحلیل روان شناختی و اجتماعی نقش حمایت اجتماعی و ذهن آگاهی در ارتقای رضایت از زندگی، با تمرکز ویژه بر بستر روان شناسی ورزشی، انجام شده است روش پژوهش از نوع مطالعه کتابخانه ای بوده و با مرور و تحلیل انتقادی پژوهش های داخلی و خارجی مرتبط، به جمع بندی مبانی نظری و یافته های تجربی پرداخته است پیشینه پژوهش نشان می دهد که حمایت اجتماعی، سرسختی ذهنی، ذهن آگاهی و رضایت از زندگی، هر یک به تنهایی و در تعامل با یکدیگر، در ادبیات روان شناسی سلامت و عملکرد ورزشی جایگاه ویژه ای دارند اگرچه مطالعات متعددی به روابط مستقیم میان این متغیرها پرداخته اند، اما خلا آشکاری در یکپارچه سازی نظری و مفهومی آن ها در چارچوبی جامع و تبیین سازوکارهای علی و میانجی گرانه مشاهده می شود یافته های این مرور سیستماتیک حاکی از آن است که ذهن آگاهی با تقویت ظرفیت پردازش شناختی، کاهش نشخوارهای ذهنی و بهبود تنظیم هیجانی، به افزایش انعطاف پذیری و کاهش اضطراب در ورزشکاران منجر شده و رضایت از زندگی آن ها را ارتقا می دهد همچنین، حمایت اجتماعی از سوی خانواده، دوستان و مربیان، نقش بسزایی در افزایش رضایت از زندگی ورزشکاران ایفا کرده و به عنوان یک سپر روانی در برابر استرس های محیطی عمل می کند ارتباط میان رضایت از زندگی و سلامت روان، موفقیت ورزشی، عزت نفس و تاب آوری نیز تایید شده است برخی مطالعات نیز به نقش میانجی گرانه متغیرهایی چون سبک های مقابله ای و احساس انسجام در این روابط اشاره دارند در مجموع، این پژوهش نشان می دهد که ذهن آگاهی و حمایت اجتماعی به عنوان دو عامل مکمل، نقش بنیادینی در ارتقاء بهزیستی و رضایت از زندگی ایفا می کنند نتایج این مطالعه می تواند در طراحی برنامه های آموزشی و مداخلات روان شناختی برای بهبود سلامت روان و عملکرد ورزشکاران مورد استفاده قرار گیرد

کلیدواژه‌ها

رضایت از زندگی حمایت اجتماعی ذهن آگاهی و استرس

نویسندگان

تصویر فائزه برقی

فائزه برقی

نویسنده مسئول و دانش آموخته کارشناسی ارشد، روانشناسی عمومی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد کرج، ایران

شیوه ارجاع

�رقی، فائزه و بهاری، سید محی الدین و حسین زاده تقوایی، مرجان،1404،حمایت اجتماعی و رضایت از زندگی: تحلیل روان شناختی و اجتماعی از منظر نظریه های ذهن آگاهی و استرس،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰۷ مشاهده

مروری بر روند مهاجرت(درون کشوری) به شهر یزد در دهه ۱۳۹۰ با تاکید بر پیامدهای اجتماعی آن

درسال های اخیر مهاجرت به عنوان یکی از مولفه های جمیعت شناسی رشد قابل توجهی کرده و باعث به وجود آمدن پیام…

مهاجرت درون کشورشهریزددهه۹۰ و پیامد های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰۹ مشاهده

بررسی تفاوت های آموزشی میان مدارس شهری و روستایی ایران: تحلیل چالش ها و شناسایی فرصت های توسعه

آموزش و پرورش یکی از بنیادی ترین ارکان توسعه پایدار در هر جامعه است و کیفیت آن نقش تعیین کننده ای در رشد…

عدالت آموزشیچالش های آموزشیمعلم چندپایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۸۸ مشاهده

بررسی عوامل موثر بر تاخیر ازدواج در ایران و جهان: ابعاد اقتصادی اجتماعی فرهنگی روانشناختی

این مقاله با هدف بررسی جامع عوامل موثر بر تاخیر ازدواج در ایران و جهان، به تحلیل ابعاد مختلف اقتصادی، اج…

تاخیر ازدواجفرهنگیروانشناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۲ مشاهده

اثر اقدام پژوهی و مشارکت معلمان در تولید دانش آموزشی مدل سازی فرایند، موانع و پیامدهای آموزشی

اقدام پژوهی به عنوان رویکردی مشارکتی و بازاندیشانه در آموزش، فرصتی فراهم می آورد تا معلمان با شناسایی مس…

تولید دانش آموزشیمشارکت معلماناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶۸ مشاهده

بررسی علل خودکشی نوجوانان و جونان در ایران

این مطالعه به بررسی علل زمینه ای افزایش نرخ خودکشی در بین نوجوانان و جوانان ایرانی از سال ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۳ م…

رسانه های اجتماعیایرانخودکشی جوانان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۲ مشاهده

بررسی رابطه بین سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

در دنیای معاصر، سلامت روان دانش آموزان به عنوان یک مولفه کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش مطرح است این مقال…

سلامت رواندانش آموزانعملکرد تحصیلی