چکیده مقاله
ریاضیات به عنوان زبان جهان، در قلب تمام پدیده های طبیعی، فناوری های مدرن و تصمیم گیری های روزمره نهفته است؛ از مدل سازی سیستم های پیچیده ی زیستی و پیش بینی الگوهای آب وهوایی تا بهینه سازی شبکه های حمل ونقل، طراحی الگوریتم های هوش مصنوعی و حتی مدیریت مالی خانوار این پژوهش با هدف بررسی تاثیر استفاده از ریاضیات کاربردی و ارتباط آن با زندگی واقعی در افزایش انگیزه و علاقه دانش آموزان انجام شده است روش تحقیق به صورت مطالعه موردی با مشارکت ۴۰ دانش آموز انجام شد در این مطالعه، از روش های تدریس فعال مانند حل مسئله های کاربردی، پروژه های مرتبط با زندگی روزمره، و استفاده از مثال های ملموس در آموزش ریاضی استفاده گردید داده ها از طریق پرسشنامه های سنجش انگیزه، مشاهده کلاسی، و مصاحبه با دانش آموزان جمع آوری و با روش های کیفی و توصیفی تحلیلی مورد بررسی قرار گرفت یافته ها نشان داد که ارتباط دادن مفاهیم ریاضی به موقعیت های واقعی زندگی موجب افزایش مشارکت کلاسی، کاهش اضطراب ریاضی، و بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به این درس شده است همچنین، بیش از ۷۰٪ از شرکت کنندگان اعلام کردند که پس از این روش تدریس، علاقه بیشتری به یادگیری ریاضی پیدا کرده اند بر اهمیت تغییر شیوه های سنتی تدریس و جایگزینی آن با رویکردهای کاربردی و مسئله محور در آموزش ریاضی تاکید می کند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
میرزا جانی، مریم و چاک سر، سیده سمیه و محصل، محبوبه و رضایت، خدیجه،1404،ریاضیات کاربردی؛ کلید افزایش انگیزه و علاقه در دانش آموزان،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل