چکیده مقاله
خانواده به عنوان نخستین نهاد تربیتی، نقش بنیادینی در شکل گیری نگرش ها، انگیزش و رفتارهای یادگیری دانش آموزان دارد هدف این مقاله بررسی تاثیر مشارکت خانواده بر پیشرفت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان است پژوهش حاضر با رویکرد توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مرور منابع علمی انجام شده است یافته ها نشان می دهد تعامل مثبت والدین با مدرسه، حمایت عاطفی و نظارت آموزشی می تواند موجب افزایش انگیزش تحصیلی، بهبود عملکرد درسی و تقویت مهارت های اجتماعی شود در پایان، پیشنهادهایی کاربردی برای معلمان جهت تقویت ارتباط خانه و مدرسه ارائه شده است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�هنی، رسول،1404،نقش خانواده در پیشرفت تحصیلی و رشد اجتماعی دانش آموزان،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل
ارائهشده در
مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل