مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ فارسی

نگاهی گذرا بر رابطه علم و دین از منظر آلوین پلنتینگا

چکیده مقاله

منازعه میان علم و دین از دیرباز نظرورزی متفکرین مختلفی را با خود مشغول کرده است در عصر مدرن، این منازعه شدت گرفته و تعارض میان علم و دین گستره جدی تری به خود گرفته است آلوین پلنتینگا از جمله فیلسوفانی است که به این موضوع پرداخته است و معتقد است تعارض حقیقی میان علم و دین وجود نداد او معتقد است مفروضه های اندیشه هر فردی موثر بر علم ورزی او است که ادعاهایی که تا کنون در پی اثبات تعارض میان علم و دین بوده اند، ناشی از پیش فرض های الحادی و خداناباورانه دانشمندان و متفکرین می باشد پلنتینگا معتقد است با بازتعریف و بازشناسی رابطه علم و دین، تعارضی میان این دو برقرار نخواهد بود

کلیدواژه‌ها

علم دین پلنتینگا

نویسندگان

تصویر طاها دولت آبادی

طاها دولت آبادی

دانشجوی کارشناسی ارشد تاریخ و فلسفه آموزش و پرورش دانشگاه تهران

شیوه ارجاع

�ولت آبادی، طاها،1404،نگاهی گذرا بر رابطه علم و دین از منظر آلوین پلنتینگا،بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی،بابل

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی مجموعه مقالات بیست و هفتمین کنفرانس ملی روانشناسی علوم تربیتی و اجتماعی26 تیر 1404 · بابل
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۶۰۷ مشاهده

مروری بر روند مهاجرت(درون کشوری) به شهر یزد در دهه ۱۳۹۰ با تاکید بر پیامدهای اجتماعی آن

درسال های اخیر مهاجرت به عنوان یکی از مولفه های جمیعت شناسی رشد قابل توجهی کرده و باعث به وجود آمدن پیام…

مهاجرت درون کشورشهریزددهه۹۰ و پیامد های اجتماعی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۵۰۹ مشاهده

بررسی تفاوت های آموزشی میان مدارس شهری و روستایی ایران: تحلیل چالش ها و شناسایی فرصت های توسعه

آموزش و پرورش یکی از بنیادی ترین ارکان توسعه پایدار در هر جامعه است و کیفیت آن نقش تعیین کننده ای در رشد…

عدالت آموزشیچالش های آموزشیمعلم چندپایه
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۴۸۸ مشاهده

بررسی عوامل موثر بر تاخیر ازدواج در ایران و جهان: ابعاد اقتصادی اجتماعی فرهنگی روانشناختی

این مقاله با هدف بررسی جامع عوامل موثر بر تاخیر ازدواج در ایران و جهان، به تحلیل ابعاد مختلف اقتصادی، اج…

تاخیر ازدواجفرهنگیروانشناختی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۷۲ مشاهده

اثر اقدام پژوهی و مشارکت معلمان در تولید دانش آموزشی مدل سازی فرایند، موانع و پیامدهای آموزشی

اقدام پژوهی به عنوان رویکردی مشارکتی و بازاندیشانه در آموزش، فرصتی فراهم می آورد تا معلمان با شناسایی مس…

تولید دانش آموزشیمشارکت معلماناقدام پژوهی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۶۸ مشاهده

بررسی علل خودکشی نوجوانان و جونان در ایران

این مطالعه به بررسی علل زمینه ای افزایش نرخ خودکشی در بین نوجوانان و جوانان ایرانی از سال ۱۳۹۶ تا ۱۴۰۳ م…

رسانه های اجتماعیایرانخودکشی جوانان
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۴ ۳۱۲ مشاهده

بررسی رابطه بین سلامت روان و عملکرد تحصیلی دانش آموزان

در دنیای معاصر، سلامت روان دانش آموزان به عنوان یک مولفه کلیدی در فرآیند آموزش و پرورش مطرح است این مقال…

سلامت رواندانش آموزانعملکرد تحصیلی