بررسی نقش هوش سازمانی در یادگیری سازمانی(مطالعه موردی شرکت حایرآسا اصفهان )

چکیده مقاله

استفاده از توانائی های ذهنی سازمان و استعداد و ظرفیت های سازمان در جهت دهی به این توانائی ها در کنار کشف مشکلات و تلاش برای رفع آنها منجر به توانمند سازی سازمان ، بهبود مستمر و دستیابی به اهداف سازمانی می گردد پژوهش حاضر به بررسی نقش هوش سازمانی در یادگیری سازمانی کارکنان شرکت حایر آسا اصفهان در سال ۱۳۹۹ می پردازد روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی و هدف آن کاربردی بوده است جامعه آماری ۲۶۰ نفری است و بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۱۵۲ نفر به روش تصادفی ساده انتخاب شدند پرسش نامه هوش و یادگیری سازمانی که روائی آنها به تائید کارشناسان رسیده و پایائی آن بر اساس ضریب آلفای کرونباخ برای یادگیری سازمانی ۰/۸۵۹ و هوش سازمانی ۰/۹۰۹ محاسبه شد که مورد تائید است تجزیه و تحلیل داده ها، با استفاده از آمار توصیفی و استنباطی با استفاده از نرم افزار SPSS Ver ۲۶ انجام شد نتایج نشان داد که هوش سازمانی نقش موثر ، مثبت و معنی داری در یادگیری سازمانی کارکنان شرکت حایر آسا اصفهان داشته است

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهدی پاپهن شوشتری

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت ، واحد نجف آباد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، اصفهان ، ایران

حمیدرضا رضائی

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت ، واحد نجف آباد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، اصفهان ، ایران

رسول بهالو هوره

دانشجوی دکتری، گروه مدیریت ، واحد نجف آباد ، دانشگاه آزاد اسلامی ، اصفهان ، ایران

پاپهن شوشتری، مهدی و رضائی، حمیدرضا و بهالو هوره، رسول،1399،بررسی نقش هوش سازمانی در یادگیری سازمانی(مطالعه موردی شرکت حایرآسا اصفهان )،ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار30 بهمن 1399 · تهران