چکیده مقاله
در این مطالعه تلاش شده است که با بررسی دیدگاه گروهی از معماران در مورد حوزه ی آموزش معماری و مشکلات فرآیند آموزش معماری، به جستجوی راهکارهای ارائه شده توسط ایشان پرداخته شود نکته مهم آن است که از یک سو، دامنه ی پژوهش های صورت گرفته در این خصوص بسیار محدود است و از سوی دیگر، با توجه به تفاوت نوع نگاه طراحان در روند طراحی خویش و مشکلاتی که در این راه بدان برخورد نموده اند، نمی توان به یک پاسخ یکسان برای همه ی فرآیندهای آموزشی دست یافت، از این رو هدف این مطالعه تنها معرفی و دسته بندی برخی از این دیدگاه ها می باشد این دسته بندی به دو بخش دانشکده ها و معماران خارجی و ایرانی بخش بندی می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
گشایشی، دانیال،1396،مشکلات فرآیند آموزش معماری و چالش ها و راهکارهای پیش روی این عرصه از دید معماران حرفه ای،چهارمین همایش بین المللی مهندسی عمران، معماری و شهرسازی با رویکرد توسعه پایدار،شیراز
ارائهشده در
مجموعه مقالات چهارمین همایش بین المللی مهندسی عمران، معماری و شهرسازی با رویکرد توسعه پایدار1 اسفند 1396 · شیراز