چکیده مقاله
با گذشته هشت دهه از آغاز آموزش دانشگاهی در ایران، آموزش مهندسی در کشور، در کنار گسترش کمی زیاد، فراز و فرودهای چندی را پشت سرگذارده است در حال حاضر بیش از 1/4 میلیون دانشجوی مهندسی، در صدها مرکز آموزش مهندسی کشورف مشغول به تحصیل می باشند اعتلای آموزش مهندسی در گرو شناسایی چالش های آن و ارائه راه کارهایی برای غلبه بر آنهاست؛ و این امریست که تنها با پژوهش های سامان یافتهف امکان پذیر می باشد یکی از این اقدامات متصور در این زمینه، ایجاد مرکزی برای ارتباط بین فعالیت های صورت گرفته در آموزش مهندسی کشور و مراکز آموزشی دیگر کشورها و سازمان های بین المللی است، در این ارتباط، به دنبال تصویب سازمان علمی، تربیتی و فرهنگی ملل متحد یونسکو ، کرسی یونسکو در آموزش مهندسی در دانشگاه تهران تأسیس گردید کرسی یونسکو، به عنوان یک اطاق فکر، پژوهش و آینده پژوهشی در زمینه های مختلف آموزش مهنددسی را در سرلوحه اهداف خود قرار داده است در این مقاله، رساله، اهدا، دامنه فعالیت ها و نقشی که این کرسی می تواند در ارتقای آموزش مهندسی کشور داشته باشد، مورد بحث قرار گرفته است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
معماریان، حسین،1394،کرسی یونسکو در آموزش مهندسی،اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)،شیراز
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی و چهارمین کنفرانس ملی آموزش مهندسی (با تکیه بر فن آوری های نوین یادگیری)19 آبان 1394 · شیراز