مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ فارسی

رابطه ی رفتار کمک طلبی و طرحواره های ناسازگار اولیه با خودکارآمدی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر ایلام

چکیده مقاله

مطالعه حاضر با هدف بررسی رابطه ی رفتار کمک طلبی و طرحواره های ناساگاز اولیه با خودکارآمدی در بین دانش آموزان شهر ایلام انجام شد این مطالعه یک پژوهش توصیفی از نوع همبستگی بود و جامعه آماری آن عبارت بودند از تمامی دانش آموزان مقطع ابتدایی دوره اول – دوره دوم شهر ایلام که ۸ هزار جمعیت می باشند، نمونه مورد بررسی شامل ۳۵۰ دانش آموز بود برای انتخاب نمونه، مناطق آموزش و پرورش شهر ایلام به پنج قطب تقسیم شد جهت تحت پوشش قراردان تمام مناطق سپس روش نمونهگیری در سه سطح تعریف گردید: روش نمونهگیری خوشهای، روش نمونهگیری طبقهای و روش نمونه گیری تصادفی ساده بدین ترتیب، ابتدا از هر قطب یک منطقه به شیوه تصادفی انتخاب شد و سپس از هر منطقه دو مدرسه به تفکیک جنس و نوع مدرسه انتخاب گردید و در پایان از هر مدرسه به روش تصادفی ساده یک کلاس انتخاب گردید ابزارگردآوری اطلاعات شامل پرسشامه تجزیه و تحلیل داده ها با استفاده از روش ضریب همبستگی و تحلیل ربین طرحواره های ناسازگار اولیه و پذیرش کمک طلبی رابطه وجود دارد برای این منظور از روش آماری رگرسیون چندگانه استفاده گردید بطوریکه طرحوارهای ذهنی به عنوان متغیرهای مستقل و پذیرش کمک طلبی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شدند بین طرحواره های ناسازگار اولیه و اجتناب کمک طلبی رابطه وجود دارد برای این منظور از روش آماری رگرسیون چندگانه استفاده گردید بطوریکه طرحوارهای ذهنی به عنوان متغیرهای مستقل و اجتناب کمک طلبی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شدند بین طرحواره های ناسازگار اولیه و باورهای خودکارآمدی رابطه وجود دارد برای این منظور از روش آماری رگرسیون لوجستیک استفاده گردید بطوریکه طرحوارهای ذهنی به عنوان متغیرهای مستقل و باورهای جنسی به عنوان متغیر وابسته در نظر گرفته شدند بین اجتناب از کمک طلبی و باورهای خودکارآمدی رابطه وجود دارد برای این منظور از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد بین پذیرش کمک طلبی و خودکارآمدی رابطه وجود دارد برای این منظور از ضریب همبستگی پیرسون استفاده شد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شیوه ارجاع

�بدالمحمدی، امیر و احمدی، افسانه و تربو، فروزان و لطیف نیا، نسرین و جمالوندی، افسانه و حیدری، رضا،1401،رابطه ی رفتار کمک طلبی و طرحواره های ناسازگار اولیه با خودکارآمدی در بین دانش آموزان مقطع ابتدایی شهر ایلام،هفتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

پوستر مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار25 اسفند 1401 · تهران
ادامه مسیر پژوهش

مقالات مرتبط

مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲۹,۳۸۱ مشاهده

جایگاه زن در اسلام

زن زیباترین واژه ی آفرینش است و موثرترین عامل تربیت و نگاهبانان سلامت روحی، روانی و جسمانی فرزند و جامعه…

جایگاهزناسلام
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۷,۳۰۰ مشاهده

مروری بر مزایا و معایب سبک های مدیریتی و طرح پیشنهادی

سبک های مدیریتی راهی است که در آن مدیر برای تحقق اهداف خود از آن ها استفاده می کند که بسته به شرکت، سطح…

سبک مدیریتمدیریتتئوری مدیریت
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۵,۲۸۳ مشاهده

نقش بانک ها در توسعه اقتصادی

یکی از اهداف اساسی کشورها دستیابی به توسعه اقتصادی می باشد برای دستیابی به این هدف، شناخت عوامل تاثیرگذا…

توسعهبانکتوسعه اقتصادی
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۵,۰۷۸ مشاهده

بنی قریظه و قتل عام آنان توسط مسلمین از افسانه تا واقعیت

در این مقاله، شبهه قتل عام یهود بنی قریظه توسط پیامبراکرم بررسی شده و نتیجه گیری می شود که،مردان جنگی قب…

یهودبنی قریظهپیامبر اکرم
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۳,۳۱۹ مشاهده

چالش های آموزش و پرورش

در جامعه ای که بر محور آموزش می چرخد ؛ معلم مرکز آن دایره و محور آن حرکت است آیت الله خامنه ای نقش آموزش…

معلمتعلیم و تربیتدانش آموز
مقاله کنفرانسی سال ۱۴۰۱ ۲,۶۹۰ مشاهده

بررسی غیبت امام زمان(عج) و علل آن

غیبت به معنای حاضر نبودن امام زمان عجل الله تعالی فرجه الشریف نیست بلکه به معنای نشناختن و ندیدن ایشان ا…

فلسفه غیبت امام زمان عج مفهوم غیبت پیشینه غیبت فواید امام غایب