چکیده مقاله
پژوهش حاضر با هدف بررسی نقش میانجی مدیریت دانش در رابطه با فعالیت های توسعه منابع انسانی و نوآوری کارکنان کمیته امداد امام خمینی ره ، استان آذربایجان غربی به اجرا درآمد این پژوهش از نظر نوع توصیفی و ازلحاظ روش، همبستگی می باشد جامعه آماری پژوهش، شامل کلیه کارکنان کمیته امداد امام خمینی ره ، استان آذربایجان غربی، شامل ۴۳۷ نفر میباشد که از بین آنان ۲۰۵ نفر و به شیوه نمونه گیری تصادفی طبقه ای، به عنوان نمونه با استفاده از برآورد جدول مورگان انتخاب شدند برای جمع آوری اطلاعات در پژوهش حاضر از پرسشنامه فعالیت های توسعه منابع انسانی ادراک شده والنتین و همکاران ۲۰۱۳ ، پرسشنامه مدیریت دانش لاوسون ۲۰۰۳، پرسشنامه نوآوری آنتونیک و همکاران ۲۰۰۱ استفاده شد قابل ذکر است که تمامی ابزار از روایی و پایایی برخوردارند روایی ابزار با استفاده از تحلیل عاملی تاییدی مورد بررسی قرار گرفت ضریب آلفای کرونباخ برای پرسشنامه های فعالیتهای توسعه منابع انسانی، مدیریت دانش، نوآوری ، به ترتیب ۰/۸۸، ۰/۸۹، /۹۴ بدست آمد در پژوهش حاضر برای تجزیه و تحلیل فرضیه ها و بررسی روابط بین متغیرها از روش سه معادله رگرسیون استفاده شده است در این پژوهش نقش میانجی مدیریت دانش، بین فعالیت های توسعه منابع انسانی و نوآوری تایید شد بر این اساس می توان نتیجه گرفت به منظور افزایش نوآوری کارکنان باید روش های توسعه منابع انسانی مناسب را انتخاب و از طریق مدیریت دانش ، زمینه لازم برای نوآوری آنان را فراهم آورد
کلیدواژه‌ها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�احلی، تورج و رجبی، مریم و رجبی، معصومه،1401،نقش میانجی مدیریت دانش در رابطه بین فعالیت های توسعه منابع انسانی و نوآوری کارکنان کمیته امداد امام خمینی (ره)،هفتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار،تهران
ارائه‌شده در
مجموعه مقالات هفتمین همایش بین المللی مدیریت، روانشناسی و علوم انسانی با رویکرد توسعه پایدار25 اسفند 1401 · تهران