تحلیل انتقادی سیاست های آموزش زبان انگلیسی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ارائه راهکارهای بهبود مبتنی بر اصول برنامه ریزی آموزشی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

نرگس عسکرپور

فارغ التحصیل کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی، واحد دزفول، دانشگاه آزاد اسلامی. خوزستان. ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: عسکرپور، نرگس،1404،تحلیل انتقادی سیاست های آموزش زبان انگلیسی در سند تحول بنیادین آموزش و پرورش و ارائه راهکارهای بهبود مبتنی بر اصول برنامه ریزی آموزشی،نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2382983

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی24 شهریور 1404 · شیروان