تحلیل نقش روابط بین فردی (معلم-دانش آموز و معلم-والدین) در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مریم پابسته

۱-فارغ التحصیل کارشناسی مهندسی محیط زیست، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی. هرمزگان. ایران

منیژه باوقار زعیمی

۲-فارغ التحصیل کارشناسی حسابداری ، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی. هرمزگان. ایران

سمیه محمد مرادی

۳-فارغ التحصیل کاردانی نرم افزار کامپیوتر، واحد حاجی آباد، دانشگاه آزاد اسلامی. هرمزگان. ایران

عصمت ایسینی راهی

۴-فارغ التحصیل کارشناسی ارشد آموزش ریاضی، واحد بندرعباس، دانشگاه آزاد اسلامی. هرمزگان. ایران

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: پابسته، مریم و باوقار زعیمی، منیژه و محمد مرادی، سمیه و ایسینی راهی، عصمت،1404،تحلیل نقش روابط بین فردی (معلم-دانش آموز و معلم-والدین) در فرآیند یادگیری و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان،نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2383009

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی24 شهریور 1404 · شیروان