تعامل مثبت معلم و دانش آموز و پیامدهای آن بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جواهر احدوند

۱-فوق لیسانس علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: احدوند، جواهر،1404،تعامل مثبت معلم و دانش آموز و پیامدهای آن بر یادگیری دانش آموزان مقطع ابتدایی،نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2383048

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات نوزدهمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت،روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی24 شهریور 1404 · شیروان