نقش یادگیری مبتنی بر پروژه های شهروندی در پرورش حس مسئولیت اجتماعی، مشارکت جویی و هویت سازمانی دانش آموزان

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

حیات رستمی حسوکندی

۱- کارشناسی علوم تربیتی (دبستان و پیش دبستان) دانشگاه پیام نور ارومیه

سمیرا رفعت زمان

۲- کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد ارومیه

رامین کریم نسب

۳- کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید رجایی

شهلا کریم نسب

۴-کارشناسی ارشد ریاضی کاربردی دانشگاه صنعتی ارومیه

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: رستمی حسوکندی، حیات و رفعت زمان، سمیرا و کریم نسب، رامین و کریم نسب، شهلا،1404،نقش یادگیری مبتنی بر پروژه های شهروندی در پرورش حس مسئولیت اجتماعی، مشارکت جویی و هویت سازمانی دانش آموزان،بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی،شیروان،https://civilica.com/doc/2462297

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیستمین کنفرانس ملی پژوهش های نوین در تعلیم و تربیت، روانشناسی، فقه و حقوق و علوم اجتماعی25 آذر 1404 · شیروان