چکیده مقاله
حجاب و پوشش، به عنوان یکی از مهم ترین هنجارهای دینی، اجتماعی و فرهنگی در جوامع اسلامی، همواره موضوعی بنیادین در تبیین هویت فردی و جمعی به شمار رفته است هدف پژوهش حاضر واکاوی نقش حجاب در شکل دهی به هویت دینی و اجتماعی دانشجویان بود رویکرد پژوهش حاضر کیفی و از روش نظریه داده بنیاد استفاده شده است نمونه گیری هدفمند و نظری، و ابزار گرداوری داده های مصاحبه نیمه ساختاریافته بود تحلیل داده ها طی سه مرحله کدگذاری باز، کدگذاری محوری و کدگذاری گزینشی انجام شد مشارکت کنندگان شامل ۸۰ نفر از دانشجویان دانشگاه یزد در سال تحصیلی ۱۳۹۸ ۱۳۹۷ بودند پدیده هسته ای پژوش «حجاب به مثابه خودسازی اجتماعی» به دست آمد تحلیل داده ها نشان داد که حجاب در سطح خرد به خودسازی و در سطح کلان به بازسازی نظم اخلاقی و تعامل اجتماعی منجر می شود در واقع، حجاب در این پژوهش نه به عنوان نماد سرکوب یا تحمیل، بلکه به مثابه کنشی آگاهانه، انتخابی ارزشی و ابزاری برای تحقق سبک زندگی معنوی، عزت مندانه و اخلاق مدار در جامعه تفسیر شده است در شرایط کنونی جامعه که هجمه های فرهنگی، اقتصادی و رسانه ای ارزش های پوششی را تهدید می کند، تقویت آگاهی، نهادهای فرهنگی، و آموزش خانواده محور در این زمینه ضرورتی اساسی برای پایداری اجتماعی حجاب تلقی می شود
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�لی مندگاری، ملیحه و جعفری نعیمی، فاطمه و اسعدی، سمانه،1404،از پوشش تا خود سازی: واکاوی نقش حجاب در شکل دهی به هویت دینی و اجتماعی دانشجویان،اولین همایش ملی شاگردپروری در آیین دین و سبک زندگی نوین،یزد
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش ملی شاگردپروری در آیین دین و سبک زندگی نوین23 مهر 1404 · یزد