چکیده مقاله
یکی از مسائل مهم و پر کاربرد مسوغات ابتدا به نکره بوده اند؛ اما برای که می خواهد آنها را یاد بگیرد بسی دشوار بوده است؛ چون نحات سر این مسوغ ها اتفاق نظر و نظر واحدی ندارند پس یکی ده تا دیگری شش تا و بعضی بیست و چهارتا معرفی کرده اند در این صورت باید کدام را اخذ کرد که بتوان به آن به صورت صحیح عمل کرد آیا شش تا مسوغ به دلیل تعداد کم مناسب یادگیری و کفایت کننده طالب هستند یا ده یا آن بیست و چهارتایی که قبلا ذکر کرده بودیم، پس آمدیم چند چیز را بررسی کردیم که عبارت اند از: ۱ از بین نظرات نحویون انتخاب و معرفی آن نظری که متناسب با فهم و یادگیری یک شخص مبتدی ۲ بررسی اشتراکات نظرات با هم و مشخص کردن آن قسمت هایی که هیچ اشتراکی با بقیه نداشته اند بیان ده مسوغی که تمام مسوغ ها به آنها بر می گردند که سعی کردیم آن ده تا را در اوائل صفحات برای طالب علم مشخص کنیم که با یادگیری این ده تا و ملکه شدن آنها در ذهن باعث می شود که به تمام نظرات نحویون و مسوغات زیاد یا کمی که معرفی کرده اند تسلط داشته چون همه به آن ده مسوغ بر می گردند
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
�وستانی، محسن و حزباوی، حسن،1404،مسوغات ابتدا به نکره از نظر نحویون با تاکید بر نظر ابن هشام،دوازدهمین کنفرانس بین المللی علوم اسلامی، پژوهش های دینی و حقوق،تهران
ارائهشده در
مجموعه مقالات دوازدهمین کنفرانس بین المللی علوم اسلامی، پژوهش های دینی و حقوق16 اسفند 1404 · تهران