ارتباط بین انگیزش حرکتی و رشد مهارتهای حرکتی بنیادین در کودکان شهری وروستایی ۴ الی ۶ ساله

چکیده مقاله

مو ضوع : اگرچه ممکن است در مواردی خاص انتقال از برخی وضعیت ها و ک سب الگوهای حرکتی جدید به سهولت انجامشود؛ اما، بسیاری از نظریه های رشدی از انگیزش برای حرکت به عنوان یک سائق حرکتی که به واسطه آن میل و اشتیاق ونیروی درونی برای کسب الگوها حرکتی جدید در کودکان به وجود می آید، نام بردهاند هدف: هدف پژوهش حاضر برر سیارتباط بین انگیزش حرکتی و رشد FMS در کودکان شهری و روستایی ۴ الی ۶ ساله بود روش تحقیق: جامعه آماری اینمطالعه مقطعی شامل کلیه والدین و کودکان دختر و پسر پیش دبستانی ۴ الی ۶ ساله آنان از محیط های شهری و روستاییمناطق خرم آباد بود که در نهایت ۴۰۰ نفر از بین آنان مناطق شهری ۲۰۲ و روستایی ۱۹۸ نفر ، به روش نمونه گیریتصادفی طبقه ای به عنوان نمونه پژوهش، انتخاب شدند ابزارهای اصلی گردآوری داده در این پژوهش شامل پرسشنامهانگیزش حرکتی کودکان CMMQ و آزمون رشههد حرکتی درشت ویرایش ۳ TGMD ۳ بود از آزمون ضریبهمبستگی پیرسون و همچنین آزمون t مستقل، برای تحلیل داده ها در سطح معنی داری p

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

شهرام نظرپوری

دکتری رفتار حرکتی رشد حرکتی ، گروه تربیت بدنی، دانشگاه لرستان

نظرپوری، شهرام،1401،ارتباط بین انگیزش حرکتی و رشد مهارتهای حرکتی بنیادین در کودکان شهری وروستایی ۴ الی ۶ ساله،ششمین کنفرانس ملی علوم ورزشی، تربیت بدنی و سلامت اجتماعی،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس ملی علوم ورزشی، تربیت بدنی و سلامت اجتماعی29 تیر 1401 · تهران