نقش فعالیت بدنی بر تواناییهای شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در راستای ارتقاء سلامت روان و انگیزش در مدارس مطالعه موردی دانش آموزان پسر پایه ششم شهرستان رشت

چکیده مقاله

پیشرفت تحصیلی دانش آموزان و برر و بررسی عوامل موثر بر آن موضوعی مهم است که بخش گسترده ای از پژوهشهای مربوط به سلامت روان و انگیزش در مدارس را به خود اختصاص داده است، در ساختارهای تربیتی و آموزشی، پیشرفت تحصیلی معیاری است که برای سنجش میزان دستیابی به هدفهای تربیتی در نظر گرفته شده است، اصطلاحا پیشرفت تحصیلی عبارت است از میزان دست یابی دانش آموزان به هدفهای آموزشی از پیش تعیین شده که از آنان انتظار داریم در کوششهای یادگیری خود به آنها برسند لذا هدف اصلی پژوهش حاضر، بررسی تاثیر فعالیتهای بدنی بر تواناییهای شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مورد مطالعه دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی شهر رشت بود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

مهناز فیضی دیزگاه

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی گروه روانشناسی واحد،رشت دانشگاه آزاد اسلامی، رشت، ایران

فهیمه ادیب صابر

استادیار گروه تربیت بدنی واحد رشت دانشگاه آزاد اسلامی رشت ایران

فیضی دیزگاه، مهناز و ادیب صابر، فهیمه،1404،نقش فعالیت بدنی بر تواناییهای شناختی و پیشرفت تحصیلی دانش آموزان در راستای ارتقاء سلامت روان و انگیزش در مدارس مطالعه موردی دانش آموزان پسر پایه ششم شهرستان رشت،اولین همایش بین المللی ورزش شهروندی و توسعه پایدار،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی ورزش شهروندی و توسعه پایدار24 مهر 1404 · تهران