بررسی چگونگی یادگیری از طریق فضای مجازی و مقایسه آن با روش های سنتی: فرصت ها، چالش ها و چشم اندازهای آینده

چکیده مقاله

این مقاله به بررسی نقش یادگیری از طریق فضای مجازی و مقایسه آن با روش های سنتی می پردازد با ظهور فناوری های نوینی مانند هوش مصنوعی AI ، یادگیری ماشین، و واقعیت مجازی VR ، یادگیری آنلاین به ابزاری کارآمد برای توسعه آموزشی تبدیل شده است روش های سنتی آموزش، که بر تعاملات حضوری و فیزیکی تکیه دارند، همچنان جایگاه خود را در توسعه مهارت های اجتماعی و تعامل انسانی حفظ کرده اند در این مقاله، مزایا و معایب هر دو روش تحلیل شده و اهمیت مدل یادگیری ترکیبی Blended Learning به عنوان راه حلی میانه معرفی می شود علاوه بر آن، چالش هایی مانند کمبود تعامل انسانی در یادگیری آنلاین، هزینه های بالا در یادگیری سنتی، و مسائل مربوط به حریم خصوصی در فناوری های نوین مورد بررسی قرار می گیرند یافته ها نشان می دهند که ترکیب یادگیری آنلاین و سنتی با بهره گیری از فناوری هایی نظیر هوش مصنوعی و داده کاوی می تواند تجربه یادگیری را شخصی سازی کرده و کارایی آن را بهبود بخشد همچنین، استفاده از ابزارهایی مانند MOOCs و سیستم های بازخورد فوری به افزایش انعطاف پذیری و مشارکت یادگیرندگان کمک می کند این مقاله پیشنهاد می دهد که موسسات آموزشی از مدل های ترکیبی استفاده کنند تا مزایای هر دو روش را ادغام کرده و به چالش های موجود پاسخ دهند در نهایت، مقاله با ارائه چشم اندازی از آینده آموزش، به اهمیت یادگیری هوشمند و شخصی سازی شده تاکید می کند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

امین رضائی

مدرس دانشگاه آزاد اسلامی آبدانان

یونس نظری

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی

�ضائی، امین و نظری، یونس،1403،بررسی چگونگی یادگیری از طریق فضای مجازی و مقایسه آن با روش های سنتی: فرصت ها، چالش ها و چشم اندازهای آینده،اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی مطالعات نوین در روانشناسی، علوم تربیتی، علوم اجتماعی و آموزش و پرورش14 آذر 1403 · تهران