پیش بینی عوامل موثر بر موفقیت یا شکست هنرجویان آموزشگاه های موسیقی با استفاده از تکنیک های داده کاوی ( مورد مطالعه آموزشگاه های موسیقی استان یزد)

چکیده مقاله

این پژوهش با هدف شناسایی عوامل موثر بر موفقیت یا شکست هنرجویان در آموزشگاه های موسیقی استان یزد انجام شده است با توجه به اهمیت آموزش موسیقی در توسعه فرهنگی و هنری جامعه، بررسی عواملی که بر پیشرفت یا عدم پیشرفت هنرجویان تاثیرگذارند، ضروری به نظر می رسد روش تحقیق به کار رفته، توصیفی تحلیلی از نوع پیمایشی است جامعه آماری شامل هنرجویان فعال در آموزشگاه های موسیقی استان یزد در سال های ۱۴۰۲ و ۱۴۰۳ می باشد به علت استفاده از دیتابیس و داده های موجود در پایگاه داده های این آموزشگاه ها، نمونه و جامعه یکی است و داده ها پس از اعتبارسنجی و حذف دیتا missing مورد استفاده قرار گرفتند داده ها با استفاده از نرم افزارهای اکسل و SQL server و RapidMiner Studio تحلیل شدند نتایج نشان داد که عواملی نظیر انگیزه فردی، حمایت خانواده، امکانات آموزشگاه و وضعیت روحی هنرجو نقش بسزایی در موفقیت هنرجویان دارند همچنین، عواملی مانند عدم حمایت خانواده، مشکلات مالی، میزان تحصیلات کمتر از حد مورد نیاز و برنامه ریزی نامناسب از دلایل اصلی شکست هنرجویان محسوب می شوند بر اساس یافته ها، پیشنهاد می شود آموزشگاه ها با ارتقاء کیفیت آموزشی، فراهم سازی امکانات مناسب و مشاوره های فردی، زمینه موفقیت بیشتر هنرجویان را فراهم نمایند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

جواهر خلیفه زاده یزدی

دانشجوی کارشناسی ارشد رشته پژوهش هنر دانشگاه علم و هنر، یزد، ایران

علیرضا فیضی

کارشناسی ارشد رشته مدیریت فناوری اطلاعات دانشگاه علم و هنر، یزد، ایران

�لیفه زاده یزدی، جواهر و فیضی، علیرضا،1404،پیش بینی عوامل موثر بر موفقیت یا شکست هنرجویان آموزشگاه های موسیقی با استفاده از تکنیک های داده کاوی ( مورد مطالعه آموزشگاه های موسیقی استان یزد)،ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر،تهران

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات ششمین کنفرانس بین المللی مطالعات مدیریت، فرهنگ و هنر31 اردیبهشت 1404 · تهران