روایت پژوهی در رابطه با تاثیر دوره پیش دبستانی بر آمادگی کودکان دو زبانهبرای فراگیری دروس پایه اول

چکیده مقاله

این مقاله روایتی است از زبان سه معلم در تاثیر دوره پیش دبستانی بر آمادگی کودکان دو زبانه برای فراگیری دورس پایه اول، روایت های معلمان پایه اول سه منطقه مختلف عرب زبان و مشکلات دانش آموزان این مناطق هنگامی که بدون گذراندن دوره پیش دبستانی پا به کلاس درس و محیط مدرسه می گذارند ذکر شده است که اکثر آنان اهمیت این دوره را مخصوصا برای کودکان دو زبانه متذکر شده اند و ورود این دانش آموزان بدون آشنایی با زبان ملی باعث ایجاد عقب ماندگی و افت تحصیلی نه تنها در درس فارسی بلکه تمام دروس پایه می شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

ندا دریس اصل

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان فاطمه زهرا س خوزستان_آبادان

محمد مکوندی

مدرس گروه علوم تربیتی تربیت دانشگاه فرهنگیان فاطمه زهرا س خوزستان آبادان

�ریس اصل، ندا و مکوندی، محمد،1403،روایت پژوهی در رابطه با تاثیر دوره پیش دبستانی بر آمادگی کودکان دو زبانهبرای فراگیری دروس پایه اول،اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی،تبریز

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین کنفرانس بین المللی روانشناسی، علوم تربیتی، مدیریت و علوم اجتماعی31 خرداد 1403 · تبریز