بازی و ورزش چه ارتباطی با بهبود مهارت های اجتماعی و اعتماد به نفس دانش اموزان دارند

چکیده مقاله

بازی و ورزش برای دانش آموزان وسیله ای موثر برای بیان احساسات، برقراری روابط، توصیف تجربیات، آشکار کردن آرزوها است همچنین باعث خودشکوفایی و به رشد جسمانی، شناختی، عاطفی، اجتماعی آنها نیز کمک می کند وقتی دانش آموزان به ورزش علاقه مند می شوند و از خود مشارکت فعالی در انجام فعالیت بدنی و ورزشی نشان می دهند به دلیل کار گروهی مداوم، ارزش تعامل و دوستی را درک می کند و به صورت مستقیم و مثبت مهارت های ارتباطی و اجتماعی آنها تقویت میشود زیرا که تحقیقات گوناگونی نشان داده است دانش آموزانی که به فعالیت های بدنی و ورزش علاقه مند هستند و به انجام آنها پایبند هستند از نظر اجتماعی نیز فعال هستند و اعتماد به نفس و عزت نفس بیشتری نسبت به سایرین دارند که منجر موفقیت بهتر آنها در تحصیل و زندگی آنها می شود ما در این پژوهش به صورت مروری به نقش ورزش و بازی در بهبود مهارت های اجتماعی دانش آموزان خواهیم پرداخت

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

محمد اکبری مقدم

آموزش ابتدایی دانشگاه آزاد واحد بردسکن

نسرین نیک نژاد

لیسانس زیست شناسی اداره اموزش پرورش بویراحمد

امیر نجاتیان شجاعی

علوم تربیتی گرایش مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد واحد بردسکن

محمد دروگر

اقلیم شناسی دانشگاه آزاد اسلامی تربت حیدریه

اسماعیل شیخ

علوم تربیتی پیام نور کلاله

نیک نژاد، نسرین،1404،بازی و ورزش چه ارتباطی با بهبود مهارت های اجتماعی و اعتماد به نفس دانش اموزان دارند،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر