بازی وارسازی آموزش نوین؛ راهبردی انسانی برای توانمندسازی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری، ضعف در درک مفهومی و اضطراب از معلم

چکیده مقاله

نظام های آموزشی معاصر با چالش فزاینده ای در مواجهه با دانش آموزانی روبه رو هستند که به دلایل شناختی، هیجانی و روان شناختی، از فرایند یادگیری اثربخش بازمی مانند دانش آموزان دارای اختلالات یادگیری، ضعف در درک و تفهیم مفاهیم درسی و همچنین دانش آموزانی که به دلیل تجارب منفی آموزشی دچار ترس و اضطراب از معلم شده اند، بخش قابل توجهی از جمعیت کلاس های درس را تشکیل می دهند پژوهش های داخلی نشان می دهد که روش های سنتی و معلم محور نه تنها پاسخگوی نیازهای این گروه نیست، بلکه در بسیاری موارد موجب تشدید اضطراب تحصیلی، کاهش انگیزش و افت مشارکت فعال آنان می شود در این میان، بازی وارسازی آموزشی به عنوان یکی از رویکردهای نوین آموزش، با تکیه بر ایجاد محیطی امن، انگیزشی و تعاملی، ظرفیت بالایی در بهبود یادگیری دانش آموزان آسیب پذیر دارد هدف پژوهش حاضر، تبیین نقش بازی وارسازی در آموزش نوین و بررسی کارکرد آن در حمایت آموزشی و عاطفی از دانش آموزان دارای اختلال یادگیری، ضعف درک مفهومی و ترس از معلم است روش پژوهش به صورت توصیفی–تحلیلی و مبتنی بر مرور مطالعات داخلی و تحلیل تجربیات آموزشی معلمان انجام شده است نتایج نشان می دهد که به کارگیری هدفمند بازی وارسازی می تواند موجب کاهش اضطراب تحصیلی، افزایش مشارکت، ارتقای درک مفهومی و بهبود نگرش دانش آموزان نسبت به معلم و یادگیری شود

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

زینب شفیعی

کارشناسی ارشد فقه و حقوق اسلامی، دانشگاه آزاد ایلام، اداره کل آموزش و پرورش استان تهران، شهر تهران

مینا اصلان آبادی

همکاران فرهنگی آموزش و پرورش، ارومیه

لیلا حسین پور چیانه

همکاران فرهنگی آموزش و پرورش، ارومیه

فاطمه خمار

همکاران فرهنگی آموزش و پرورش، ارومیه

محمدرضا عباس زاده

همکاران فرهنگی آموزش و پرورش، ارومیه

�صلان آبادی، مینا و حسین پور چیانه، لیلا و خمار، فاطمه و عباس زاده، محمدرضا،1404،بازی وارسازی آموزش نوین؛ راهبردی انسانی برای توانمندسازی دانش آموزان دارای اختلال یادگیری، ضعف در درک مفهومی و اضطراب از معلم،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر