چکیده مقاله
ایمنی و رعایت استانداردهای برق از ارکان اساسی در آموزش های فنی وحرفه ای و کاردانش به شمار می آید، زیرا برق به عنوان یکی از پرکاربردترین و در عین حال خطرناک ترین انرژی ها، همواره با مخاطراتی نظیر برق گرفتگی، آتش سوزی، انفجار و آسیب به تجهیزات همراه است در این میان، هنرآموز برق نقش کلیدی و تعیین کننده ای در نهادینه سازی فرهنگ ایمنی، انتقال صحیح مفاهیم استاندارد و تربیت نیروی انسانی ماهر و مسئولیت پذیر ایفا می کند هنرآموز نه تنها مسئول آموزش مهارت های فنی است، بلکه به عنوان الگوی رفتاری، نگرش هنرجویان نسبت به ایمنی، نظم کاری و رعایت اصول حرفه ای را شکل می دهد آموزش ایمنی برق توسط هنرآموز باید به صورت تلفیقی از دانش نظری و مهارت عملی انجام شود؛ به گونه ای که هنرجویان ضمن آشنایی با مفاهیمی مانند خطرات جریان الکتریکی، اتصال کوتاه، اضافه بار، ارتینگ، حفاظت در برابر برق گرفتگی و استفاده از تجهیزات حفاظت فردی، توانایی به کارگیری استانداردهای ملی و بین المللی برق را در محیط های واقعی کار کسب کنند هنرآموز برق با تبیین استانداردهایی نظیر مقررات ملی ساختمان مبحث ۱۳ ، استاندارد IEC، اصول سیم کشی ایمن، رنگ بندی هادی ها و نصب صحیح تجهیزات حفاظتی، نقش موثری در کاهش حوادث ناشی از کار و افزایش کیفیت اجرای تاسیسات الکتریکی دارد از سوی دیگر، هنرآموز با ایجاد محیط کارگاهی ایمن، نظارت مستمر بر عملکرد هنرجویان، اصلاح عادات نادرست و تاکید بر مسئولیت پذیری حرفه ای، زمینه ساز ارتقای فرهنگ ایمنی در نسل آینده تکنسین ها و برق کاران می شود همچنین به روزرسانی دانش فنی هنرآموزان، آشنایی با فناوری های نوین و استانداردهای جدید، و استفاده از روش های آموزشی فعال و مسئله محور، می تواند اثربخشی آموزش ایمنی برق را به طور چشمگیری افزایش دهد در نهایت، می توان گفت که نقش هنرآموز برق در آموزش ایمنی و استانداردهای برق، نقشی بنیادین در پیشگیری از حوادث، ارتقای کیفیت آموزش فنی و تامین نیروی کار ایمن، ماهر و آگاه برای جامعه و صنعت است
کلیدواژهها
نویسندگان
شیوه ارجاع
فدائی مینا آباد، خداداد،1404،نقش هنرآموز برق در آموزش ایمنی و استانداردهای برق،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر
ارائهشده در
مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر