نقش هنرستان ها در کشف و پرورش استعدادهای واقعی دانش آموزان

چکیده مقاله

نظام های آموزشی نوین، بیش از پیش بر شناسایی و شکوفاسازی توانمندی ها و استعدادهای نهفته دانش آموزان تاکید دارند در این میان، هنرستان ها به عنوان یکی از ارکان اصلی آموزش های فنی و حرفه ای، نقشی حیاتی در این فرآیند ایفا می کنند این مقاله با هدف بررسی جامع نقش هنرستان ها در فرآیند کشف و پرورش استعدادهای واقعی دانش آموزان تدوین شده است با توجه به ساختار عملیاتی و رویکرد مهارت محور هنرستان ها، این نهادها بستری فراهم می آورند که در آن، دانش آموزان می توانند علایق، توانمندی های عملی و استعدادهای تخصصی خود را در محیطی کاربردی کشف نمایند این پژوهش ابتدا به تعریف مبانی نظری استعداد و مهارت پرداخته، سپس جایگاه هنرستان ها در نظام آموزشی کشور را تبیین می کند تمرکز اصلی مقاله بر تبیین سازوکارهای کشف استعداد از طریق پروژه محوری، کارگاه های عملی و تعامل با صنعت استوار است همچنین، نقش هنرستان در پرورش این استعدادها از طریق آموزش های تخصصی، توسعه مهارت های نرم و ایجاد فرصت های شغلی مورد بحث قرار می گیرد در انتها، چالش ها و موانع پیش روی این مسیر و راهکارهای عملی برای ارتقاء اثربخشی هنرستان ها ارائه شده است نتایج نشان می دهد که با حمایت های ساختاری مناسب، آموزش هدفمند مربیان و همسویی با نیازهای بازار کار، هنرستان ها می توانند به موثرترین نهاد در هدایت دانش آموزان به سوی مسیرهای شغلی مبتنی بر استعداد واقعی آن ها تبدیل شوند

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

فا طمه نوباغی

لیسانس طراحی پوشاک

مدینه آل کثیر سعیدی

کارشناسی ادبیات فارسی دانشگاه محل تحصیل: دانشگاه آزاد اسلامی، واحد شوشتر محل خدمت: آموزش و پرورش ناحیه یک اهواز واحد آموزشی: هنرستان فردوسی ۱

معصومه نزل آبادی

لیسانس طراحی پوشاک

اعظم وفادوست سبزوار

لیسانس زبان و ادبیات انگلیسی

�ل کثیر سعیدی، مدینه،1404،نقش هنرستان ها در کشف و پرورش استعدادهای واقعی دانش آموزان،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر