نقش یادگیری تعاملی در افزایش درک مفاهیم کامپیوتری در مدرسه

چکیده مقاله

یادگیری تعاملی به عنوان یک رویکرد آموزشی نوین، در سال های اخیر توجه بسیاری را به خود جلب کرده است این نوع یادگیری با ایجاد فضایی مشارکتی و تعامل پذیر، به دانش آموزان کمک می کند تا مفاهیم پیچیده را بهتر درک کنند در این مقاله، به بررسی تاثیر یادگیری تعاملی بر افزایش درک مفاهیم کامپیوتری در مدارس پرداخته می شود نتایج تحقیقات نشان می دهد که یادگیری تعاملی می تواند به بهبود مهارت های حل مسئله، تفکر انتقادی و همکاری بین دانش آموزان منجر شود همچنین، این مقاله به بررسی روش های مختلف یادگیری تعاملی و چالش های آن در محیط های آموزشی می پردازد

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

علی جفره

دبیر

سعید خوشحال پور

کارشناسی ارشد مهندسی کامپیوتر گرایش معماری کامپیوتر

�وشحال پور، سعید،1404،نقش یادگیری تعاملی در افزایش درک مفاهیم کامپیوتری در مدرسه،اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم،بوشهر

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات اولین همایش بین المللی تحولات نوین در نظام های آموزشی، تربیتی، روانشناسی، مهارت آموزی و مهارت محوری با محوریت آموزش و پرورش در هزاره سوم12 آذر 1404 · بوشهر