رابطه سبک های یادگیری و شناختی و خودشکوفایی مدلسازی ساختاری سبک های شناختی و پیشرفت تحصیلی

چکیده مقاله

کلیدواژه‌ها

نویسندگان

الهام محمدی

کارشناسی روانشناسی عمومی، دانشگاه پیام نور اراک

طیبه محمدی

کارشناسی شیمی کاربردی دانشگاه پیام نور اراک

مهدیه شیخی

کارشناسی روانشناسی دانشگاه پیام نور شازند استان مرکزی

محمد جباری

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه شهید باهنر اراک

رزومه علمی کاربران

درباره سیویلیکاتبلیغات در سیویلیکاآمار علمی ایرانتقویم علمی ایرانداده کاوی مقالاتطرح های پژوهشی

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید: محمدی، الهام و محمدی، طیبه و شیخی، مهدیه و جباری، محمد،1405،رابطه سبک های یادگیری و شناختی و خودشکوفایی مدلسازی ساختاری سبک های شناختی و پیشرفت تحصیلی،بیست و چهارمین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران،تهران،https://civilica.com/doc/2646238

ارائه‌شده در

مجموعه مقالات بیست و دومین همایش ملی پژوهش های مدیریت و علوم انسانی در ایران30 مهر 1404 · تهران