علی اکبر پاسدار مقام

تاثیر تعامل با هوش مصنوعی بر فرآیند یادگیری در دانش آموزان نسل آلفا

بررسی رابطه بین استفاده از تکنولوژی های آموزشی تعاملی و تمرکز حواس در دانش آموزان ابتدایی